【摘 要】
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雨课堂是智慧教学的新兴教学手段,在新疆医科大学智慧教学推广的背景下,生物化学与分子生物学课程率先在临床医学专业学生中开展了基于雨课堂的O2O教学模式。文章通过问卷调
【机 构】
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新疆医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室;
【基金项目】
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新疆维吾尔自治区普通高等学校教学改革研究基金资助项目(2017JG046)
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雨课堂是智慧教学的新兴教学手段,在新疆医科大学智慧教学推广的背景下,生物化学与分子生物学课程率先在临床医学专业学生中开展了基于雨课堂的O2O教学模式。文章通过问卷调查得出O2O教学能够显著提高学生的学习兴趣并改善学生学习习惯。学生更倾向于教师在课前和课后使用雨课堂,课中使用雨课堂进行授课效果有待改善。
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