粤味十足突出国史平稳过渡——2021年高考广东历史试题评析及启示

来源 :广东教育:高中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenxiaoyao1214
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2021年广东省高考历史试题以习近平新时代思想为指导,落实立德树人根本任务,依托高考评价体系,强化关键能力考查,落实历史学科核心素养,注重对中国历史的考查,体现广东社会发展特色,较好地实现了从全国卷到广东卷的过渡。一、2021年高考广东历史试题特点1.从题目呈现形式来看,广东高考历史试题形式多样,包含表格型(第3题和第16题)、漫画型(第14题)和纯文字型。
其他文献
從2021年新高考全国Ⅰ卷语法填空的语篇来看,有较多结构复杂的句子。这在考查语语知识运用能力的同时,也考查了考生的句子结构分析能力。  笔者认为,只要考生具备较强的长难句分析能力,就不会因长难句分析不当而影响考生对考点的判断。以下是2021年新高考全国Ⅰ卷语法填空题,让我们一起来分析一下各题所在的长难句吧。  阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。  GoingtoMou
今年两会,体育教育成为热点话题,体育是提升学生综合素质的基础性工程,许多代表提出了要注重青少年群体的体育锻炼、全面推进体育教学改革的建言和讨论.比如,增加中考的体育
期刊
新高考物理(广东卷)实验题坚持传统“一力一电”的两题设置不变,且分值不等,呈现“一小(7分)一大(9分)”的格局,体现“尊重传统,平稳过渡”的特点,有利于考生稳定心态,发挥水平。其中电学实验题创设新颖的实验情境,既考查学生基础的实验知识和实验技能,又考查学生对物理实验的深入理解、灵活应用和科学探究能力。
信息技术是教育改革的手段和基础,也是教育深化改革的突破口,它促进了教育变革的同时,也提升了教育质量。教育与信息技术的融合经历了电化教育阶段、多媒体教育阶段、网络教学阶段、数字教育阶段等,现阶段正在展开依托人工智能的智慧教育阶段[1],而智慧型云端自主学习平台正是信息技术与教育逐渐融合过程中,实现智慧教育的根本途径。智慧型云端自主学习平台以满足学生个性化、全时段、自主性学习需求为目标,“通过人工智能
2019年发布的《国家职业教育改革实施方案》要求职业教育“由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变”,以促进职业教育与社会需求紧密对接。这要求中职学校要牢牢把握职业教育的类型教育的特征,改革中职学校传统治理结构,提高职业教育的企业社会参与度。专业治理是中职学校治理改革的突破口,也是专业建设的必然趋势,并将深刻影响中职学校专业建设模式。  一、中职学校传统治理结构与专业建设 
期刊
职业学校的学生存在学习目标不明确、信心不足、自我意识不够健全,但具有较强的表现欲望等特点。中职学生的学习在很大程度上需要学生的自我意识去完成,所以职业学校如何在英语教学中培养学生自主学习的意识及能力,一直以来都是教师非常重视的问题。  自主学习,就是使学生成为学习的主人,需要学生自主进行知识构建,建立科学的学习方法。通过课前自主学习、课堂运用任务驱动让学生成为课堂的主人,在这些教学活动中教师要充分
读后续写大部分都是围绕conflict和solution来运转的,首先力争读懂原文,找出记叙文的几要素,找到故事情节中到底有什么冲突或问题。然后读懂需要续写的两段的首句,根据首句推测故事发展的走向和两段的大致内容。  续写中,需了解解决问题类的常见模式:  (1)面对问题:消极或积极情绪  (2)心想:心理描写  (3)措施:动作描写  (4)失望:问题没解决或出现了新问题  (5)心里描写:消极
“课程思政”全称为“课程思想政治教育”, 是教师在专业课教学过程中, 即对学生进行知识传授和能力培养, 又帮助学生塑造正确的世界视、人生观、价值观的思想政治教育.高等
期刊
读后续写是新高考英语写作题型之一,颇受广大师生的关注,但大部分师生对这一题型的处理停留在借助5W1H梳理情节、借助设问构思情节等,比较少研究怎么产出高质量的续写部分。学生答题中存在的典型问题为情节构思与前文不衔接、续写内容欠丰满、语言表达欠生动等。笔者认为可以借助读后续写语篇的文体——叙事类语篇特点,提升续写的质量。  一、了解叙事特点,熟悉语篇结构  “以事感人,以情动人”可以说是叙事类语篇的突
随着我国经济社会的高速发展,企业对人才的需求越来越多样化、要求也越来越高。在职人员必须经过学习或技能培训才能达到企业对人才的需求,所以职业教育社会培训的需求越来越大,职业教育社会培训的竞争也随着各种培训机构的产生而越来越激烈,因此,职业教育的社会培训在发展和办学过程中必须转变旧的观念和办学模式,把学历教育和社会培训结合起来,即在办好学历教育的同时大力开拓社会培训,为职业教育和经济社会的发展做出应有