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语文不仅仅是一门语言类学科,更是一门社会学科。它其中蕴含着哲学、逻辑思维能力,在整个教学上都有着重大意义:在学习方面,为学生学习其他学科做铺垫;在生活上,更是帮助学生如何看待现实生活中的问题,提高学生人际交往的能力。在新课改革的需要下,教育工作的重点不自觉地转向成探究性学习。由此,高中语文教学也要求从原来的教学方式中挣脱出,走上探究性学习的道路。