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新一轮课改倡导的自主学习方式，是初中英语学习和教学方式改革的重大突破，也是学生学习和发展的需要。为了培养初中学生英语自主学习的能力，笔者进行了积极的探索。本文从认真预习，自主探索；突出学生主导地位，体现学生为中心；创设情景，营造良好气氛；建立和谐融洽的师生关系；加强学法指导；引进竞争机制，激发学生学习兴趣等六方面总结出自己在英语教学过程中培养学生自主学习能力的一些做法和体会，与同行共勉。