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我国高校的校园网已经成为大学生心理健康教育工作的重要资源和渠道。网上心理健康教育为临床护理、管理、教育和心理健康训练等提供了广阔的机会。“关注度”是网络多媒体交互学习的前提，是考查网络多媒体实际成效的重要窗口。本研究就“关注度”问题进行数据采集和分析，为今后有关研究提供数据支持。
大学生对校园网心理健康教育的关注度
【摘 要】
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我国高校的校园网已经成为大学生心理健康教育工作的重要资源和渠道。网上心理健康教育为临床护理、管理、教育和心理健康训练等提供了广阔的机会。“关注度”是网络多媒体交
【机 构】
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福建师范大学教育科学与技术学院心理系
【出 处】
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中国心理卫生杂志
【发表日期】
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2008年1期
【基金项目】
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国家教育科学“十五”规划重点项目(DCA030090)
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