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摘 要 目前，青少年犯罪问题，数量逐渐增多，初犯低龄化、突发性、盲目性凸显。且涉案性质恶劣，手段残忍，人们将青少年犯罪、吸毒和环境污染并称为“三大公害”。
Abstract At present, the problem of juvenile delinquency is increasing year by year. The age of first-time offenders becomes younger, sudden and blindness highlight. And the involved nature is harsh, means is cruel. Juvenile delinquency, drug abuse and environmental pollution are known as the “three public nuisance.”
关键词 青少年 犯罪 成因
目前，青少年犯罪问题，数量逐年增多，初犯低龄化，突发性、盲目性凸显，且涉案性质恶劣，手段残忍。人们将青少年犯罪、吸毒和环境污染并称为“三大公害”。青少年犯罪已成为一个不容忽视的世界性严重社会问题，研究青少年犯罪就显得尤为重要。它产生原因也是多方面的。既有主观方面的原因，也有客观方面的原因，即有学校方面的原因，更有社会和家庭方面的原因。从客观上讲。家庭、社会、学校对于青少年的负面影响成为其违法犯罪的成因。
一、青少年犯罪的涵义
青少年犯罪是以主体年龄为尺度归纳出来的犯罪类型，由于各国的国情不同，在青少年犯罪有关问题上存在不同看法和认识，青少年犯罪的涵义至今尚无定论。如英国、埃及等国的“少年法”称为“青少年法”。在大多数国家，一般都指少年或未成年人犯罪（其中包括儿童违法犯罪），在犯罪研究中，往往把一部分青年成年人（18－25或21－25岁）也包括进行研究对象，笼统地称作“青少年犯罪”。
在我国，“青少年犯罪”不是严格意义上的法律概念，而是犯罪研究或在司法统计中使用的概念，有广义和狭义之分。狭义的青少年犯罪是刑法学上的概念，即已满14周岁未满25周岁的人实施了危害社会、触犯刑事法律、依法应受刑罚处罚的行为。广义的青少年犯罪是犯罪学上的概念，包括已满18周岁未满2５周岁的成年人和不满18周岁的未成年人的违法犯罪和不良行为。本文探讨青少年犯罪的原因、治理对策等问题，是以广义的青少年犯罪定义为基础进行的。
二、造成青少年犯罪的主要原因
（一）从客观上讲。家庭、社会、学校对于青少年的负面影响成为其违法犯罪的动因
1.家庭因素
家庭是一个人生活和成长的首要场所，家庭环境将直接影响着一个人能否健康地成长，家庭在每个青少年的成长过程中起到了至关重要的角色。缺乏良好的家庭教育是青少年走上违法犯罪的主要原因。有的家庭不合，父母离异，在得不到父爱、母爱基本温暖的情况下，幼小的心灵被人为地扭曲，报复社会，而走上犯罪道路；有的家庭对独生子女教育不当，还过分溺爱，平日里百依百顺，有求必应，形成孩子任性、霸道的坏性格，一旦受挫折或受批评就难以接受；有的家长以打骂代替教育，方法简单粗暴，孩子犯一点小错，或学习成绩不好，就不敢回家，在外流浪，甚至离家出走，碰上坏人教唆，极易走上犯罪道路；一些个体工商户，从早到晚一心赚钱，忙于商场，疏于对孩子的教育和管理，不关心孩子的学习，放任自流，在没有约束的情况下，孩子在外结交一些不良青年，小偷小摸，滋事斗殴，沾上恶习，走上违法犯罪道路；还有的家长望子成龙心切，期望值太高，平时成绩不是前三名不能过关，升学非上重点不可，逼得太紧，压力过大，负担过重，当孩子力不从心，“达标”无望时，极易走向反面，做出丧失理智或意外的犯罪行为。狼嚎的家庭环境，会孕育一个人健康的心理和健全的人格，为其健康成长提供良好的环境。反之，不良的家庭环境会导致其人格缺陷和行为偏执，成为导致违法犯罪的重要因素。
2.社会因素
社会中的消极因素是青少年走上违法犯罪的催化剂。随着生活水平的不断提高，电脑、电影、电视录像等的普及已经开始占据了青少年的精神世界，许多不文明、不健康、甚至淫乱、荒唐的内容在腐蚀着青少年的灵魂。不健康的社会文化，对涉世不深、抗诱惑力不强的青少年的危害是很深的。一些影视中播放的犯罪过程和人物语言的腐朽观点，不健康的书刊杂志、电子游戏中的大量宣扬暴力、色情的东西，强烈刺激着缺乏辨别判断能力，充满好奇、处于发育期青少年的感官，吞噬着他们纯洁的心灵。加之到处可见的美发厅、按摩院，疏于管理的网吧、录像厅不按照规定，随意让青少年进入，严重毒害、腐蚀着青少年的心灵，诱发青少年犯罪。青少年无经济来源，同龄人之间的相互攀比之心时时作祟，当囊中羞涩，以抵挡不住诱惑时，就有可能由内向外，从小偷小摸到公开敲诈抢劫，甚至杀人谋财，走上违法犯罪的道路。
3.学校因素
青少年犯罪除了家庭和社会的原因外，学校教育也起着非常重要的作用。一方面由于家庭和社会的负面影响，严重抵消了学校正面教育的效果。学校正面教育十次不及家庭和社会负面教育一次，另一方面，学校教育本身仍需要改进和加强。主要是教育思想和教育理念，还没有完成从应试教育到素质教育的真正过渡。由于我国教育体制和高考这个指挥棒的作用，各个学校不同程度的存在片面追求升学率的倾向。教师、学生和家长都无法从应试教育中解脱出来。少数教师对后进学生缺乏爱心，教育方法简单，鼓励表扬少，批评指责多。有时造成后进学生校门、家门两难进的局面。“破罐子破摔”，他们在校外寻找“知己”，极易走上犯罪道路。
（二）除了客观方面，青少年的主观内在因素才是决定因素
青少年正处于身心发育阶段，在生理、心理上尚不完全成熟，社会经验少，缺乏对事物的判断能力和鉴别能力，尤其在心理和情绪上变化复杂，极不稳定。大众传播媒介不健康宣传和文化垃圾污染。文化垃圾包括精神毒品、黄、赌、毒等各种社会丑恶现象。不良文化泛滥、文化市场污染，导致青少年心理扭曲，诱发和加剧了青少年犯罪恶性化发展。如果我们不及时注意和采取坚定的措施加以制止，而任其自由泛滥，就会影响更多的人走上邪路，后果可能非常严重。”大众传播媒介刊载、播放淫秽、黄色内容的精神产品和宣扬性享乐等生活方式，腐蚀人们特别是涉世不深的青少年，青少年心理发育还不成熟，辨别是非能力不强，易受不良传媒影响。由于青少年辨别是非意识不强，生理发育日趋成熟，生理承受能力薄弱，自我控制能力较差，道德观念和法制观念淡薄，各种淫秽、暴力的音像制品及互联网上网站作为性的视听刺激，会直接刺激青少年性冲动，产生性幻想，出现犯罪。不良文化迎合了有违法不良倾向青少年的情感意志，青少年往往表现出趋同性、感应性和追求刺激性，易被引诱、唆使，加入有组织的犯罪团伙。 他们精力旺盛，天性好动，但理性认识薄弱，逞强好胜，偏激任性。他们生理上早熟，心理上滞后，极易造成心理上，感情上逆反。加之青少年法律意识淡薄，有的不学法、不懂法，在各种因素的“夹击”下，形成了许多错误的价值观，表现为混乱，颠倒的“是非观”、贪婪的“幸福观”、称王称霸的“英雄观”、低级庸俗的 “趣味观”等等，导致青少年走上犯罪道路。
青少年犯罪的原因是多方面的，预防青少年犯罪，是全社会的共同任务。只有依靠社会各方面的力量，采取多种措施，才能有效地遏制青少年违法犯罪。
Abstract At present, the problem of juvenile delinquency is increasing year by year. The age of first-time offenders becomes younger, sudden and blindness highlight. And the involved nature is harsh, means is cruel. Juvenile delinquency, drug abuse and environmental pollution are known as the “three public nuisance.”
关键词 青少年 犯罪 成因
目前，青少年犯罪问题，数量逐年增多，初犯低龄化，突发性、盲目性凸显，且涉案性质恶劣，手段残忍。人们将青少年犯罪、吸毒和环境污染并称为“三大公害”。青少年犯罪已成为一个不容忽视的世界性严重社会问题，研究青少年犯罪就显得尤为重要。它产生原因也是多方面的。既有主观方面的原因，也有客观方面的原因，即有学校方面的原因，更有社会和家庭方面的原因。从客观上讲。家庭、社会、学校对于青少年的负面影响成为其违法犯罪的成因。
一、青少年犯罪的涵义
青少年犯罪是以主体年龄为尺度归纳出来的犯罪类型，由于各国的国情不同，在青少年犯罪有关问题上存在不同看法和认识，青少年犯罪的涵义至今尚无定论。如英国、埃及等国的“少年法”称为“青少年法”。在大多数国家，一般都指少年或未成年人犯罪（其中包括儿童违法犯罪），在犯罪研究中，往往把一部分青年成年人（18－25或21－25岁）也包括进行研究对象，笼统地称作“青少年犯罪”。
在我国，“青少年犯罪”不是严格意义上的法律概念，而是犯罪研究或在司法统计中使用的概念，有广义和狭义之分。狭义的青少年犯罪是刑法学上的概念，即已满14周岁未满25周岁的人实施了危害社会、触犯刑事法律、依法应受刑罚处罚的行为。广义的青少年犯罪是犯罪学上的概念，包括已满18周岁未满2５周岁的成年人和不满18周岁的未成年人的违法犯罪和不良行为。本文探讨青少年犯罪的原因、治理对策等问题，是以广义的青少年犯罪定义为基础进行的。
二、造成青少年犯罪的主要原因
（一）从客观上讲。家庭、社会、学校对于青少年的负面影响成为其违法犯罪的动因
1.家庭因素
家庭是一个人生活和成长的首要场所，家庭环境将直接影响着一个人能否健康地成长，家庭在每个青少年的成长过程中起到了至关重要的角色。缺乏良好的家庭教育是青少年走上违法犯罪的主要原因。有的家庭不合，父母离异，在得不到父爱、母爱基本温暖的情况下，幼小的心灵被人为地扭曲，报复社会，而走上犯罪道路；有的家庭对独生子女教育不当，还过分溺爱，平日里百依百顺，有求必应，形成孩子任性、霸道的坏性格，一旦受挫折或受批评就难以接受；有的家长以打骂代替教育，方法简单粗暴，孩子犯一点小错，或学习成绩不好，就不敢回家，在外流浪，甚至离家出走，碰上坏人教唆，极易走上犯罪道路；一些个体工商户，从早到晚一心赚钱，忙于商场，疏于对孩子的教育和管理，不关心孩子的学习，放任自流，在没有约束的情况下，孩子在外结交一些不良青年，小偷小摸，滋事斗殴，沾上恶习，走上违法犯罪道路；还有的家长望子成龙心切，期望值太高，平时成绩不是前三名不能过关，升学非上重点不可，逼得太紧，压力过大，负担过重，当孩子力不从心，“达标”无望时，极易走向反面，做出丧失理智或意外的犯罪行为。狼嚎的家庭环境，会孕育一个人健康的心理和健全的人格，为其健康成长提供良好的环境。反之，不良的家庭环境会导致其人格缺陷和行为偏执，成为导致违法犯罪的重要因素。
2.社会因素
社会中的消极因素是青少年走上违法犯罪的催化剂。随着生活水平的不断提高，电脑、电影、电视录像等的普及已经开始占据了青少年的精神世界，许多不文明、不健康、甚至淫乱、荒唐的内容在腐蚀着青少年的灵魂。不健康的社会文化，对涉世不深、抗诱惑力不强的青少年的危害是很深的。一些影视中播放的犯罪过程和人物语言的腐朽观点，不健康的书刊杂志、电子游戏中的大量宣扬暴力、色情的东西，强烈刺激着缺乏辨别判断能力，充满好奇、处于发育期青少年的感官，吞噬着他们纯洁的心灵。加之到处可见的美发厅、按摩院，疏于管理的网吧、录像厅不按照规定，随意让青少年进入，严重毒害、腐蚀着青少年的心灵，诱发青少年犯罪。青少年无经济来源，同龄人之间的相互攀比之心时时作祟，当囊中羞涩，以抵挡不住诱惑时，就有可能由内向外，从小偷小摸到公开敲诈抢劫，甚至杀人谋财，走上违法犯罪的道路。
3.学校因素
青少年犯罪除了家庭和社会的原因外，学校教育也起着非常重要的作用。一方面由于家庭和社会的负面影响，严重抵消了学校正面教育的效果。学校正面教育十次不及家庭和社会负面教育一次，另一方面，学校教育本身仍需要改进和加强。主要是教育思想和教育理念，还没有完成从应试教育到素质教育的真正过渡。由于我国教育体制和高考这个指挥棒的作用，各个学校不同程度的存在片面追求升学率的倾向。教师、学生和家长都无法从应试教育中解脱出来。少数教师对后进学生缺乏爱心，教育方法简单，鼓励表扬少，批评指责多。有时造成后进学生校门、家门两难进的局面。“破罐子破摔”，他们在校外寻找“知己”，极易走上犯罪道路。
（二）除了客观方面，青少年的主观内在因素才是决定因素
青少年正处于身心发育阶段，在生理、心理上尚不完全成熟，社会经验少，缺乏对事物的判断能力和鉴别能力，尤其在心理和情绪上变化复杂，极不稳定。大众传播媒介不健康宣传和文化垃圾污染。文化垃圾包括精神毒品、黄、赌、毒等各种社会丑恶现象。不良文化泛滥、文化市场污染，导致青少年心理扭曲，诱发和加剧了青少年犯罪恶性化发展。如果我们不及时注意和采取坚定的措施加以制止，而任其自由泛滥，就会影响更多的人走上邪路，后果可能非常严重。”大众传播媒介刊载、播放淫秽、黄色内容的精神产品和宣扬性享乐等生活方式，腐蚀人们特别是涉世不深的青少年，青少年心理发育还不成熟，辨别是非能力不强，易受不良传媒影响。由于青少年辨别是非意识不强，生理发育日趋成熟，生理承受能力薄弱，自我控制能力较差，道德观念和法制观念淡薄，各种淫秽、暴力的音像制品及互联网上网站作为性的视听刺激，会直接刺激青少年性冲动，产生性幻想，出现犯罪。不良文化迎合了有违法不良倾向青少年的情感意志，青少年往往表现出趋同性、感应性和追求刺激性，易被引诱、唆使，加入有组织的犯罪团伙。 他们精力旺盛，天性好动，但理性认识薄弱，逞强好胜，偏激任性。他们生理上早熟，心理上滞后，极易造成心理上，感情上逆反。加之青少年法律意识淡薄，有的不学法、不懂法，在各种因素的“夹击”下，形成了许多错误的价值观，表现为混乱，颠倒的“是非观”、贪婪的“幸福观”、称王称霸的“英雄观”、低级庸俗的 “趣味观”等等，导致青少年走上犯罪道路。
青少年犯罪的原因是多方面的，预防青少年犯罪，是全社会的共同任务。只有依靠社会各方面的力量，采取多种措施，才能有效地遏制青少年违法犯罪。