【摘 要】
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我校是2006年参与快速作文的研究的,下面就从我们语文教研组如何运用开展新概念快速作文谈谈我们的做法。一、将“快速”作文落实到课堂以往,我们每周有两节作文课,时间长却
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我校是2006年参与快速作文的研究的,下面就从我们语文教研组如何运用开展新概念快速作文谈谈我们的做法。一、将“快速”作文落实到课堂以往,我们每周有两节作文课,时间长却收效甚微。为
Our school was involved in the study of rapid composition in 2006. Here we will talk about how to apply our new concept of rapid composition in our language teaching and research group. First, the “fast” essay implemented in the classroom in the past, we have two weekly essay class, long time but with little success. for
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