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新世纪对教育提出了更高要求,我们采用教学改革实验和问卷调查的研究方法,遵循“学会学习”具有鲜明时代特征的世界性教育口号,对自主学习的内涵进行了界定,针对历史教学中不同的教学环境和教学内容,通过探讨在历史教学中实施自主学习的有效策略,为学生的终身学习和终身发展奠定坚实的基础.
历史教学中自主学习的实施策略
【摘 要】
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新世纪对教育提出了更高要求,我们采用教学改革实验和问卷调查的研究方法,遵循“学会学习”具有鲜明时代特征的世界性教育口号,对自主学习的内涵进行了界定,针对历史教学中不
【机 构】
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江苏城市职业学院武进办学点,江苏南京,210036
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2012年33期
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