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培养工程创新人才是当前应用型大学工程专业教育改革的根本目标。针对材料加工专业学科基础理论课＂材料加工工程中的物理场＂课程理论性强、涉及的学科基础理论课程多等特点,探讨了推进该课程教学改革所采取的措施,取得了良好的教学效果。
推进课程教学改革,培养工程应用创新人才
【摘 要】
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培养工程创新人才是当前应用型大学工程专业教育改革的根本目标。针对材料加工专业学科基础理论课＂材料加工工程中的物理场＂课程理论性强、涉及的学科基础理论课程多等特点,探
【机 构】
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上海工程技术大学材料工程学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2013年16期
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