【摘 要】
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<正>创新是近年来教育中讨论最为热烈的话题之一。的确,在数学教学中,我们的学生数学基础知识扎实,但对富有挑战性和创造性的问题的解决情况令人深思。故培养创新意识应成为
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<正>创新是近年来教育中讨论最为热烈的话题之一。的确,在数学教学中,我们的学生数学基础知识扎实,但对富有挑战性和创造性的问题的解决情况令人深思。故培养创新意识应成为数学教学的一大重任。数学教学要在突破"双基"的基础上,加强创新意识的培养,只有有了"双基"这个"源头",方有创新这股"活水"。因此数学教学要把"双基"与创新结合在
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