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<正>学生在议论文写作中,有一个习惯:即给一个观点,能立刻找到几则材料,但只是材料的简单组合,缺乏对材料所述事实的认知和辨析能力,缺乏透辟的分析说理,观点和材料之间缺少联系,文章所述之理就必然难以服人。这就要求材料必须统一在观点之下,学会变单纯的举例为就例说理。下面就常用的说理方法
巧妙说理出雄文——议论文论证方法之比较论证法例说
【摘 要】
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<正>学生在议论文写作中,有一个习惯:即给一个观点,能立刻找到几则材料,但只是材料的简单组合,缺乏对材料所述事实的认知和辨析能力,缺乏透辟的分析说理,观点和材料之间缺少
【机 构】
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四川省蓬安县锦屏初级中学校,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2011年09期
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