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<正>随着信息时代的来临,信息素养已成为科学素养的重要基础[2]。《科学课程标准》也明确提出:科学的核心是探究,……理解收集处理信息的技术对科学探究具有重要意义[3]。可见,信息素养也是科学教学的重要目标。很多科学教师在主观上错误地把信
科学学科信息化课堂教学方式的构建和实施——以“原子结构的模型”教学为例
【摘 要】
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<正>随着信息时代的来临,信息素养已成为科学素养的重要基础[2]。《科学课程标准》也明确提出:科学的核心是探究,……理解收集处理信息的技术对科学探究具有重要意义[3]。可
【机 构】
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富阳市永兴中学
【出 处】
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教学月刊(中学版)
【发表日期】
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2009年12期
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