小学语文教学中师生互动存在的问题及解决策略

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wzw919
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
师生互动作为在在教學过程中用来了解学生的手段之一,它被广泛应用于课堂教学中,以小学语文课堂教学为例,教师可以结合文章内容与学生展开亲密的交流,并引导学生以文章为基础发散思维,在帮助学生形成深刻的学习印象的同时,也能够提高学生的能力.文章从小学语文课堂教学现状入手,主要分析了小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略.
其他文献
图像配准是医学成像、计算机视觉、模式识别、遥感成像等研究领域一个重要的研究方向,本文以解决多模式、多时段医学图像配准中的异常信号为切入口,提出了基于联合显著区域的
当前,小学语文阅读呈现阅读模式生硬、死板,教师阅读指导缺乏科学合理性.基于此,笔者提出以下解决对策:培养学生自主阅读能力;不断丰富教学形式,提高审美情趣;培养学生良好的
基于惰性电极的炼铝新技术可望降低原铝生产成本和能耗,且环境友好,它的成功将给传统铝电解工业带来新的技术革命。惰性阳极是该工艺成功开发的关键。论文在国家“863”计划
随着新课程改革地不断推进,教育教学越来越重视学生学习能力的提升,小学语文也不例外.这就要求教师在教学过程中打破各大学习版块儿之间的壁垒,进行有机结合,以便为学生提供
经皮冠状动脉腔内成形术(Percutaneous Transluminal Coronary Angioplasty,PTCA)是目前治疗冠状动脉粥样硬化性心脏病的主要手段,但术后3~6个月的再狭窄(Restenosis,RS)发生率高达30%~50%,大大限制了它在临床上的应用。因此,再狭窄的防治成为心血管病研究领域中的热点问题。近年来,雷帕霉素和紫杉醇药物涂层支架在防治RS临床试验中取得较好的
超细镍粉具有优异的电、磁、催化及机械性能,广泛应用于催化剂、电池材料、多层陶瓷电容器电极和粉末冶金等领域。本论文主要研究化学气相沉积(CVD)法制备超细镍粉的工艺条件。自行设计、安装、调试了一整套用于连续化制备超细镍粉的化学气相沉积装置,应用单因素条件实验法系统地研究了载气(N_2)流量、H_2浓度、反应温度、H_2流量、反应器结构及前驱体(NiCl_2)蒸发温度各工艺参数的影响规律,采用X射线衍
语文课堂应该教师妙语连珠,教学手段和方法交措应用,使学生心情愉悦笑声不断,课堂从始至终气氛活跃,学生积极参与课堂教学.初中生的年龄特点和初中语文教学内容对于“搞活”
视觉系统的一个基本问题是,如何从两个二维的视网膜图像中重建三维空间表达。惠斯通首先证明了要重构必需要结合两只眼的信息。深度信息的一个来源是视差,即两眼中成对特征的
铝合金具有优异的耐腐蚀性、强度、加工性等,而且合金元素的加入能有效抑制铝的结晶生长。熔盐电镀过程热应力小,对基体材料几乎无损伤且结合力好,可以再进行焊接等加工;镀层
连铸过程中,由于夹杂物的原因,中间包水口常出现结瘤的现象。水口结瘤主要与钢液中的铝及三氧化二铝有关,中间包水口上部与塞棒棒头部位的结瘤,往往造成非正常浇铸。中间包浸