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形成性评价注重教学过程各环节的学习效果评价和信息反馈,注重学生的自我评价和同伴评价。文章从生理科学实验课程在线学习、翻转课堂和现场实验相结合的混合教学模式出发,探究医学实验课程形成性评价体系的构建,为新型实验教学模式下实验课程的学习评价体系构建提供借鉴参考。
基于混合学习的生理科学实验形成性评价体系构建
【摘 要】
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形成性评价注重教学过程各环节的学习效果评价和信息反馈,注重学生的自我评价和同伴评价。文章从生理科学实验课程在线学习、翻转课堂和现场实验相结合的混合教学模式出发,探
【机 构】
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浙江大学基础医学实验教学中心
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2018年12期
【基金项目】
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浙江省高等教育课堂教学改革项目(kg2015013);浙江省高等教育教学改革项目(jg2015015);浙江大学高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目(2018-66)
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