创新入党教育模式——充分利用南京历史遗迹资源提升大学生入党教育实效

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大学生的入党教育是高校学生党建工作中非常重要的一环,入党教育的优劣,将直接影响大学生在校期间党性和规律性的培养。优秀的入党教育要充分发挥教育者的主导作用,通过科学的工作方法,达到符合党的事业发展所需要的物质精神成果的教育成果,充分的发挥教育要素功能。但传统入党教育模式并不能非常有效地提升大学生入党教育实效,所以本文提出了一种创新的入党教育新模式,即利用南京历史遗迹资源提升大学生入党教育实效。
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