【摘 要】
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【摘要】在中学物理教学改革中，当前最突出的问题是实验教学的性质、教育改革形势的要求和作为基础教育重要环节的地位很不相称。笔者就初中物理边学边实验教学法在物理教学中的若干问题的思考谈一点认识：我们必须从培养社会主义现代化建设所需要的、有个性特征的、全面发展的人才的高度来充分认识实验教学的意义，始终坚持以实验为基础的教學方向。论述的目的有：1、比较传统教学方法与边学边实验教学法的优劣。2、上好边学边实
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【摘要】在中学物理教学改革中，当前最突出的问题是实验教学的性质、教育改革形势的要求和作为基础教育重要环节的地位很不相称。笔者就初中物理边学边实验教学法在物理教学中的若干问题的思考谈一点认识：我们必须从培养社会主义现代化建设所需要的、有个性特征的、全面发展的人才的高度来充分认识实验教学的意义，始终坚持以实验为基础的教學方向。论述的目的有：1、比较传统教学方法与边学边实验教学法的优劣。2、上好边学边实验课的准备工作。3、简述边学边实验课的主要作用。
【关键词】边学边实验教学法 演示实验 分组实验
边学边实验课
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