【摘 要】
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阅读是写作的必要准备，写作是深度阅读的延伸，阅读的广度和深度会直接影响学生的写作能力。在教学过程中阅读和写作是n互补的，通过阅读可以提升学生的语文素养从而进一步提升学
【机 构】
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江西省上饶市鄱阳县莲湖乡莲华小学 江西上饶 333124
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阅读是写作的必要准备，写作是深度阅读的延伸，阅读的广度和深度会直接影响学生的写作能力。在教学过程中阅读和写作是n互补的，通过阅读可以提升学生的语文素养从而进一步提升学生的写作水平，但是目前，由于小学生的思维和身体都比较活跃，从而很慢静n下心来阅读对阅读仍然缺乏足够的耐心和热情，甚至存在拒绝心理学，因此为了解决这现状，教师要在教学过程中渗透阅读让学生在潜移默n化中养成阅读的习惯并且爱上阅读，从而达到提高写作水平的目标。
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