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我国现行普通高等学校的办学模式是五十年代从苏联引进的。绝大部分学校,尤其是专业性很强的学校由各行政主管部门来承办,学生的分配也基本上是面向本部门、本行业。学校实质上就是某一个行政主管部门的
高校并轨后的发展思路
【摘 要】
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我国现行普通高等学校的办学模式是五十年代从苏联引进的。绝大部分学校,尤其是专业性很强的学校由各行政主管部门来承办,学生的分配也基本上是面向本部门、本行业。学校实质
【出 处】
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湖南税务高等专科学校学报
【发表日期】
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1996年1期
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