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根据信息论研究及课程教学特点,在课程中加入课程思政教学,在课程目标、内容、考试考核等方面全方位融入,以讲好中国故事为主线,使信息专业基础教学与课程思政教学无缝衔接,对全国高校同类课程的课程思政工作有实际指导意义。
信息论与编码课程思政教学设计与实践
【摘 要】
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根据信息论研究及课程教学特点,在课程中加入课程思政教学,在课程目标、内容、考试考核等方面全方位融入,以讲好中国故事为主线,使信息专业基础教学与课程思政教学无缝衔接,对全国高校同类课程的课程思政工作有实际指导意义。
【机 构】
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安阳工学院电子信息与电气工程学院
【出 处】
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电脑与电信
【发表日期】
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2021年11期
【基金项目】
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2020年河南省本科高校课程思政项目（147信息论与编码）； 安阳工学院2020年度课程思政品牌项目（6信息论与编码）； 安阳工学院2021年度“十百千品牌提升计划”（品牌教法8；品牌课堂5）；
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