论文部分内容阅读
学前教育管理体制的有效性是促进学前教育持续、健康发展的保障。本文从学前教育管理体制存在的问题出发,着重对政府职责定位、部门职责定位以及部门之间协同合作机制建设等几个方面进行分析,探讨了学前教育管理体制面临的挑战,对其改革方向提出了相关的建议。
学前教育管理体制存在的问题与改革方向
【摘 要】
：
学前教育管理体制的有效性是促进学前教育持续、健康发展的保障。本文从学前教育管理体制存在的问题出发,着重对政府职责定位、部门职责定位以及部门之间协同合作机制建设等
【机 构】
：
南京特殊教育师范学院
【出 处】
：
长春教育学院学报
【发表日期】
：
2015年14期
其他文献
学业评价是学生评价的重要组成部分,也是学校和教师做出教育决策的主要参考依据。以纸笔测验为代表的传统评价方式已难以适应特殊学生种种特殊的评价要求,因此特殊学生的学业
寄宿制历来都是中国高等教育的办学模式,且成为大学乃至诸多中小学校的有机组成部分。在此种承继性模式下,宿舍管理的合法性与正当性并未受到质疑。在教育研究的历史长河中,
<正>加强从严治党、端正党风教育,加快反腐倡廉体系建设,使广大党员干部在形形色色的的诱惑面前坚持党性原则,保持清醒头脑,避免误入歧途自毁前程,对于保证党组织和党员干部
<正>一、印度市场商机无限印度是一个拥有10亿多人口,民族众多,领土面积广阔,发展迅速的南亚大国。2004年,中国同印度双边贸易总额为136亿美元,同比增长79%。中方出口额为59.
文章就基层医院病理科的建设相对滞后的现状,结合作者自身病理科主任的工作经历,对基层医院病理科建设中科主任应具备的能力和作用,从病理质量管理能力和非专业领域能力两方
障碍学生是一个异质而多样的群体,其显著差异性决定了特殊教育及其相关服务的不可或缺。通过提供相关服务满足特殊需求,促进特殊教育质量提升是发达国家和地区发展特殊教育的
教师学习共同体是当前教育研究的一个热门话题。其对学校变革及发展的价值已成共识,但如何在学校变革中促进教师学习共同体的达成,则是有待深入研究的一个话题。本文正是基于
1927年获得江浙财阀经济援助的蒋介石先后经过“四一二”政变、“宁汉分裂”等建立了南京国民政府,从此江浙财阀和蒋介石结下了密切的关系。财政不足是南京政府长期面临的问