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在初中生环境素养调查的基础上,对当前初中生环境素养状况进行统计和分析,并提出相应的建议和措施：创新环境教育实施模式,提高环境教育实施效率;提供系统培训,加强校际合作;建立家校联系合作,提高家长环境素养;创新评价体系,挂钩升学条件.
初中生环境素养调查及思考
【摘 要】
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在初中生环境素养调查的基础上,对当前初中生环境素养状况进行统计和分析,并提出相应的建议和措施：创新环境教育实施模式,提高环境教育实施效率;提供系统培训,加强校际合作;建
【机 构】
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宁波市江北区实验中学
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2016年11期
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