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BOPPPS 模式,是一种以教学为导向,以学生为中心的教学模式。高职院校以传授专业技能为目的,注重培养学生的动手能力。因此,在高职院校讲授影视赏析课程,更加注重培养学生对于“美”的赏析能力,文章结合了 BOPPPS 这种有效教学结构模式,对高职院校影视赏析课程进行系统全面的课程设计,从而为艺术赏析类课程如何更好地开展,提供一些有创意的思路。