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采用小群体教学法，对大学生实施了一学期的篮球教学，经问卷调查，结果显示，通过小群体篮球教学，大学生对协作意识所持的态度出现明显的改善，对于在学习与生活中培养和锻炼自身协作意识的重要意义有了新的认识和理解。同时，我们看到，大多数大学生对采取小群体教学，培养其协作意识与能力持肯定和积极的态度。从教学内容的选择上看，采用小群体教学很好地契合了篮球教学的特点，起到了相得益彰的作用。