特早熟品种晋棉41号

来源 :山西农业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jingjong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
晋棉41(98-93双铃棉),由山西省农科院作物遗传研究所棉花系列化育种课题组于1997年从本所棉花试验田株行圃96-46品系中发现的1株抗病、优质、天然变异长枝双铃棉,采用系选法,多中选优、优中选优、变中选优,连续选择,多点鉴定培育而成.
其他文献
一、学生的思维素质与作文的关系。车尔尼雪夫斯基说:“人有渊博的知识,有思考的习惯,有高尚的情操。没有渊博的知识,就愚昧;没有思考的习惯,就鲁莽;没有高尚的情操,就鄙俗。”这位俄
《语文课程标准》指出,写作教学应“让学生易于动笔,乐于表达”。笔者多年的教学实践也表明,乐于表达是改变学生怕写厌作,增强习作动能的一剂良药。它不仅为学生习作的过程提供能
学生作文,特别是初接触作文不久的学生,如何把文章写具体,是作文成败的一个关键问题。很多学生写作时把握不住“具体”,轻描淡写,或这一次“具体”了,遇到新内容仍不知怎样“具体”
期刊
作文教学“要从内容入手”已为广大语文教师所接受,但具体操作起来过于简单化的并不少见。许多教师急于求成,“速成”意识较浓,希望学生多出作文,快出作文,出好作文,导致学生以《作
针对当前作文教学中存在的问题,笔者提出以下对策:首先。要规范作文题现今作文题大多为话题作文。作为出题人,必须对话题作文的特点有一个明确的认识:话题作文试题所提供的材料不
作文评改其目的是为了了解学生的习作情况,它是作文指导的继续,也是作文讲评的基础,是作文教学的重要环节。在传统的作文教学过程——“导、写、改、评”中,教师包揽了其中的三个
从户型和空间布局方面介绍了打造精神建筑之温馨家园需具备的基本特点,同时从影响温馨环境的要素出发,对室内装饰材料作了研究,并提出了门厅、客厅、卧室等各功能区的设计方
母牛临近分娩前数天,可从乳头挤出少量清亮胶样液体,至产前数天乳头中充满初乳;阴唇从分娩前约1周开始逐渐柔软、肿胀、增大,阴唇皮肤上的皱褶展平,皮肤稍变红;阴道黏膜潮红,黏液由