浅析小学生语文自主学习能力的培养

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新课程标准设置了“综合性学习”目标训练,倡导自主、合作、探究的学习方式,强调培养学生的创新精神和实践能力,使学生具备终身学习的方法和能力.rn一、注重培养学生自主学习的习惯rn1、培养学生课前预习和认真听讲的习惯rn教师强化督导是保证学生自主学习的重要条件,而学生的学习习惯是实现自主学习的首要条件,所以要从学生主体出发,注重学生的课前预习、上课专心听讲,有助于学生自觉投入语文学习乐园中,主动去探索、去发现、去寻找其中的乐趣.因此培养小学生语文自主学习能力,必须强化学生课前预习和认真听讲的习惯.
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