论文部分内容阅读
摘要：各高校积极响应和开展的在线教学在新冠疫情期间的“停课不停教，停课不停学”中发挥了重要作用，同时也呈现出与在线教学规模化相关的一些问题。该文围绕疫情后高校在线教学的常态化开展，在对疫情期间各高校在线教学从不同角度反映出的问题进行归纳和分析的基础上，依次从学校的在线教学软硬件条件建设、在线教学课程内容的研究和设计、学生在线学习适应能力的培养等方面面临的挑战和问题进行了具体分析，并对相应对策进行了探讨。