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【教学情境】孩子们,经过两个月的学习,你们已经不再是刚入学那懵懂无知的小朋友了。现在的你们,勤奋好学,知规守纪,既是合格的小学生,也是优秀的小帮手。于是,我决定将班级管理的重任交给你们,让你们每一个人都有机会成为班级活动的参与者和管理者。本着“人人参与”的原则,这学期我们将开展一项有趣的活动——今天我当值!按照学号每个人轮流当一天值日班长。值日班长不仅要管理好当天班级的所有事务,