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大学教育应有职责的审视和当前大学课堂教学中交往缺失而导致的教学低效的问题,迫切需要我们基于长远负责的立场,全面考虑学生的长远发展,将教学责任融进传统的课堂教学有效性中,以教学交往为契机,反思构建责任视角下大学有效教学交往。
责任视角下对大学有效教学交往的反思和构建
【摘 要】
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大学教育应有职责的审视和当前大学课堂教学中交往缺失而导致的教学低效的问题,迫切需要我们基于长远负责的立场,全面考虑学生的长远发展,将教学责任融进传统的课堂教学有效
【机 构】
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咸阳师范学院教育科学学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2015年14期
【基金项目】
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陕西省教育厅专项科研计划项目（项目编号：13JK0405）,咸阳师范学院科研专项基金项目（项目编号：06XSYK217）.
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