【摘 要】
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<正>教学是一个涉及师生双方在理性与情绪方面的人际交往过程。它是一项常常触及师生强烈感情的活动,不仅受到教师知识的影响,更重要的还要受到情绪的影响。在实际教学中,我
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<正>教学是一个涉及师生双方在理性与情绪方面的人际交往过程。它是一项常常触及师生强烈感情的活动,不仅受到教师知识的影响,更重要的还要受到情绪的影响。在实际教学中,我们往往忽视情绪对学生直接的辐射作用,缺乏正确的感染,因而达不到预期的教育目的。在以往
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