研究目的
　　
　　沼气在广西农村特别是山区的应用已越来越广泛，是目前广西农村、山区节能、保护生态环境的有效办法，在广大农村、山区人民的生产、生活中起着越来越大的作用。但至今尚未有将沼气收集装罐与可移动使用的沼气灯、沼气灶。
　　环境资源已接近极限，能源危机不容忽视。针对当前能源紧张，城市经常停电，煤气价格上涨等问题，我们想到了如何将“微生物发酵沼气稳流燃烧装置”应用到城镇住楼房的居民生活之中，创新研制便携式沼气灯、沼气灶等，方便城镇楼房居民的生活需要。
　　
　　制作过程
　　
　　1.学习微生物发酵技术、沼气发酵原理
　　我们在老师的指导下学习基本的探究性学习方法，如确定选题、检索资料、方案设计、写研究报告等。这个阶段主要学习有关生物技术的微生物发酵技术、沼气发酵的知识。
　　
　　2.设计微生物发酵沼气装置
　　小组成员根据学到的相关知识和有关科学原理，画出结构图，写清楚设计原理，待实验后再验证其可行性。该装置在实验过程中不断得到改进、完善和创新，直到最后获得成功。
　　
　　3.制作微生物发酵沼气装置、沼气罐装装置、沼气灯、沼气灶
　　(1)收集制作装置材料。装置材料的主件发酵瓶、集气瓶和水压瓶可用日常生活中废弃的油壶和大可乐瓶。输气管可以用医院输液用管子，胶塞易买且价格便宜。插入胶塞的通水管可用废圆珠笔芯(内径大的一种)。
　　(2)制作产气装置和集气装置。制作沼气罐装装置、沼气灯、沼气灶；装置安装后，进行气密性实验。
　　
　　4.微生物发酵沼气试验
　　(1)分别到不同的地点收集发酵的主要原料。校园内、菜市场里的有机垃圾，如不能食用的生菜叶、剩余的饭菜等；水塘里的淤泥、农村的植物秸杆、稻草、树叶、人畜粪等。
　　(2)将各种发酵的原料放入各组自制的发酵瓶内发酵。
　　(3)做产气量的对照试验。各种不同原料，在相同温度下产气量不一样。在选择发酵原料时还要考虑实际情况，即选择在当地容易找到的原料。
　　实验时我们请老师检查操作步骤是否正确，对试验中的现象作出判断，以保证结论的科学性、正确性。在不同环境(如温度的影响)下试验结果也有差异。
　　
　　5.总装发酵试验、点燃试验
　　(1)把实验筛选出的最佳发酵材料填入发酵瓶。
　　(2)完成各瓶的连接检漏试验。
　　(3)把水装入集气瓶，用向下排水法收集沼气。发酵瓶产生沼气时，产生的压力将集气瓶里的水通过连通管压向水压平衡瓶。
　　(4)观察发酵瓶、集气瓶、水压平衡瓶情况。
　　(5)罐装的压缩试验(包括安全压力试验)。
　　(6)点灯实验，可根据火焰大小，调整阀门大小，调节沼气气流的快慢。如哪个环节有不足，则加以改进，直至满意为止。
　　
　　6.研究微生物发酵沼气装置在生活中的应用
　　将沼气稳流燃烧装置应用于实际生活中：
　　(1)设计便携式沼气灯、沼气灶。
　　(2)收集灭火器瓶的空罐，压缩罐装沼气。
　　(3)用塑料瓶进行常压水压罐装沼气。
　　(4)分别连接沼气灯和沼气灶，并反复实验，改进设计直到能正常使用。
　　(5)宣传推广使用便携式沼气灯、沼气灶。
　　
　　研究成果
　　
　　此项活动是综合运用生物、化学、物理工程学科的相关知识进行的科技创新活动，对普及科技知识、锻炼动手能力很有意义。
　　1.实验结果
　　微生物发酵沼气能够通过压缩罐装，制做成便携式沼气灯和简易沼气灶。便携式沼气灯和简易沼气灶能在城镇楼房居民中使用。
　　2.该项目运用的科学方法、科学原理
　　本实验利用沼气的气体分子的有间距离原理。沼气的气体分子的有间距离是可以压缩的。如果条件允许，沼气还可以液化。使用时，只要打开阀门沼气就可以减压使用，就如同使用液化气一样。
　　
　　专家点评
　　
　　该作品以本地普遍使用的沼气能源为对象，巧妙地将沼气压缩存贮到废弃的消防瓶中。该项目设计出了一套较完整、可拆装的便携式沼气灶、沼气灯，给人们在农村、野外生活提供方便，并可减少对木材、煤炭等传统能源的依赖。