基于"学为中心"的小学语文阅读课堂教学反思探索

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基于对"学为中心"下小学语文阅读课堂教学反思的研究,首先,阐述小学语文阅读教学现状。然后,分析"学为中心"课堂特点。最后,给出基于"学为中心"的小学语文阅读课堂教学反思,包括创设教学情境、增强课堂交流等。
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