【摘 要】
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情境教学法作为课改以来普遍应用的一种方式不仅能够调动学生的学习积极性,激发学生的学习热情,而且,对高效语文课堂的顺利实现也起着非常重要的作用。所以,为了保护小学生的
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区松树乡松树小学,
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情境教学法作为课改以来普遍应用的一种方式不仅能够调动学生的学习积极性,激发学生的学习热情,而且,对高效语文课堂的顺利实现也起着非常重要的作用。所以,为了保护小学生的学习兴趣,也为了提高学生的学习效率,在授课的时候,可以设计不同的情境来活跃课堂气氛,调动学生的课堂参与度,进而为学生良好的发展奠定坚实的基础。
As a widely used method since the curriculum reform, the situational teaching method not only can arouse students ’enthusiasm for learning, arouse students’ enthusiasm for learning, but also play an important role in the smooth realization of efficient Chinese class. Therefore, in order to protect pupils’ interest in learning and improve the learning efficiency of pupils, different situations can be designed to activate classroom atmosphere and motivate students’ classroom participation while teaching so as to lay a solid foundation for students’ good development.
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