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针对《先进制造技术》课程学科特点和教学现状及疫情对教学模式的冲击,以培养具有解决复杂工程问题能力、工程创新能力及管理协作能力的面向未来的复合型人才为核心,构建基于网络平台(线上)和课堂实践(线下)的新型教学模式,以基于实践的项目式教学、导师制度与合作文化、自主学习与反思、目标达成度的过程考核为路径,进行新型教学模式改革和探索,大幅提升学生的工程实践能力、创新能力和应对复杂问题的综合竞争力。