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教师放开手 学生自己走——值周责任制的尝试
教师放开手 学生自己走——值周责任制的尝试
来源 :陕西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:minloveyou
【摘 要】
:
实施素质教育,不仅要在课程设置、教育方法等方面进行改革,而且在班级管理方面也需改进。我在班级管理中,以激发学生的自主意识,培养自治能力,发展个性特长为出发点,改进班级
【作 者】
:
韩西利
【机 构】
:
西安市二十三中学
【出 处】
:
陕西教育
【发表日期】
:
1999年4期
【关键词】
:
责任制
班级管理
自主意识
课外活动
课程设置
教师
教育方法
实施素质教育
个性特长
班级日常管理
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实施素质教育,不仅要在课程设置、教育方法等方面进行改革,而且在班级管理方面也需改进。我在班级管理中,以激发学生的自主意识,培养自治能力,发展个性特长为出发点,改进班级管理措施,尝试实行值周组责任制,取得了较好的效果。
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