【摘 要】
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目的观察陪伴教育在糖尿病合并骨质疏松(DMOP)患者中的应用效果。方法2014年5月至2016年5月在该院治疗的DMOP患者40例及其家属40名作为研究对象,家属陪同患者全程参加健康教
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目的观察陪伴教育在糖尿病合并骨质疏松(DMOP)患者中的应用效果。方法2014年5月至2016年5月在该院治疗的DMOP患者40例及其家属40名作为研究对象,家属陪同患者全程参加健康教育。干预8周后,比较患者血糖控制情况、骨密度水平、糖尿病合并骨质疏松知识问卷得分、治疗和生活习惯依从性。结果干预后患者和家属DMOP知识问卷得分、治疗和生活习惯依从性高于干预前,血糖水平明显降低,骨密度水平明显升高,干预前后差异有统计学意义(P<0.05)。结论陪伴教育促进了患者与家属间的沟通,提高了患者及家属对DMO
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