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[目的/意义]评价高校图书馆微博阅读推广服务效果,为提高其推广效果提供参考。[方法/过程]以39所＂985工程＂高校图书馆为研究对象,从新浪微博数据中提取阅读推广相关信息,并运用微博传播指数（BCI）对阅读推广效果进行量化,分析高校图书馆的微博阅读推广服务现状、主要服务内容和存在问题。[结果/结论]高校图书馆微博阅读推广效果呈两极分化,与粉丝数、博文数无关,与博文转发数、评论数和点赞数、原创阅读推广类型数量有关。高校图书馆应从加强营销理念、重视读者需求、加大原创力度和提高信息质量等方面提高阅读推广效果。