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亲爱的舅舅:①
您好!
近来,工作顺利吗?身体好吗?好久不见了,我可真想您啊!②
以前,我的作文总是“一逗到底”,没有段落,没有标点,而且错别字也很多。现在,我的作文虽然不能说名列前茅,但也不像以前那样没有章法,错别字也几乎没有了。这些都是您给我买的课外书的功劳啊!③对了,我向您讲一下我的读书故事吧!
从幼年起,书就悄悄地进入了我的生活,成为了我生命中不可缺少的一部分。④
那时我二年级,看到好多小朋友手里都有一本图书,他们以此为荣,相互炫耀。我羡慕不已,心里就盘算着,让妈妈也给我买一本《安徒生童话》。一到家,我便央求妈妈,可是妈妈没有答应。后来,是您给我买了一本《安徒生童话》,我像得到了一件稀世珍宝似的,喜欢得不得了。当时我像个幸福的小天使,一天都拿出来看好几十遍。⑤
很长一段时间,我都沉浸在美丽的童话中。《海的女儿》中美人鱼的行为,见证了什么是纯洁和真正的爱情;《丑小鸭》中丑小鸭的经历告诉我,只要有理想,有追求,勇于拼搏,每个人都会实现心中的梦想。⑥
现在,除了阅读童话故事,我还喜欢读一些少儿名著和话题作文,为今后的学习打下基础。⑦
舅舅,我很希望收到您的回信!
祝
身体健康!工作顺利!⑧
您的外甥女:张婷
2015年11月2日
评改
①称谓前加修饰词“亲爱的”,表示敬重或亲密之情。
②问候语简洁明了,表示礼貌的关心和问候。
③进入正文内容,首先向舅舅为自己买课外书表示感谢,并引出下文对“读书故事”的描述。
④这段内容没有太多的意义,且与上下文脱节,建议删掉。
⑤《安徒生童话》成了“稀世珍宝”,而“我”成了“幸福的小天使”。看得出小作者非常喜欢和珍惜舅舅送的这本童话书。
⑥这段内容讲述的是“我”从故事中得到的感悟,并不是第三自然段说的“读书故事”。建议小作者从自己读书时发生的故事中筛选出一二并加以详细描写,不仅能照应上文,而且能增加这封信的可读性和趣味性呢!
⑦随着阅读书目的增加,看得出小作者长大了。
⑧情意浓浓的祝福语,道出了小作者内心对舅舅的真切期望。
您好!
近来,工作顺利吗?身体好吗?好久不见了,我可真想您啊!②
以前,我的作文总是“一逗到底”,没有段落,没有标点,而且错别字也很多。现在,我的作文虽然不能说名列前茅,但也不像以前那样没有章法,错别字也几乎没有了。这些都是您给我买的课外书的功劳啊!③对了,我向您讲一下我的读书故事吧!
从幼年起,书就悄悄地进入了我的生活,成为了我生命中不可缺少的一部分。④
那时我二年级,看到好多小朋友手里都有一本图书,他们以此为荣,相互炫耀。我羡慕不已,心里就盘算着,让妈妈也给我买一本《安徒生童话》。一到家,我便央求妈妈,可是妈妈没有答应。后来,是您给我买了一本《安徒生童话》,我像得到了一件稀世珍宝似的,喜欢得不得了。当时我像个幸福的小天使,一天都拿出来看好几十遍。⑤
很长一段时间,我都沉浸在美丽的童话中。《海的女儿》中美人鱼的行为,见证了什么是纯洁和真正的爱情;《丑小鸭》中丑小鸭的经历告诉我,只要有理想,有追求,勇于拼搏,每个人都会实现心中的梦想。⑥
现在,除了阅读童话故事,我还喜欢读一些少儿名著和话题作文,为今后的学习打下基础。⑦
舅舅,我很希望收到您的回信!
祝
身体健康!工作顺利!⑧
您的外甥女:张婷
2015年11月2日
评改
①称谓前加修饰词“亲爱的”,表示敬重或亲密之情。
②问候语简洁明了,表示礼貌的关心和问候。
③进入正文内容,首先向舅舅为自己买课外书表示感谢,并引出下文对“读书故事”的描述。
④这段内容没有太多的意义,且与上下文脱节,建议删掉。
⑤《安徒生童话》成了“稀世珍宝”,而“我”成了“幸福的小天使”。看得出小作者非常喜欢和珍惜舅舅送的这本童话书。
⑥这段内容讲述的是“我”从故事中得到的感悟,并不是第三自然段说的“读书故事”。建议小作者从自己读书时发生的故事中筛选出一二并加以详细描写,不仅能照应上文,而且能增加这封信的可读性和趣味性呢!
⑦随着阅读书目的增加,看得出小作者长大了。
⑧情意浓浓的祝福语,道出了小作者内心对舅舅的真切期望。