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摘 要： 英语写作教学是英语教学中的一个重要组成部分。在传统的英语写作教学中，教师侧重于语言知识和写作理论的传授，学生的写作能力得不到明显提高。本研究通过在英语专业写作教学中对学生进行元认知策略培训的一项教学实验，探讨了在英语写作教学中应用元认知策略有助于实现课程教学目标，培养学生的自主学习能力。
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