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随着我国教育产业不断建设发展,我国高职院校建设发展迅速,高职院校辅导员肩负着管理学生思想,促进学生成长的重任.为了进一步促进教育理念,提升教育成果建设质量,本文针对我国高职院校辅导员学生管理工作特点进行研究分析,对于促进高职院校学生管理,优化高职院校辅导员管理工作提出了对应的措施建议,现将研究分析阐述如下.