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小学语文对话教学在教学中的实施,使语文教学有了可喜的变化,为小学语文教学注入了新的活力.然而任何新理论、新方法从接纳到稳定、有序地实施都会有一个相对较长的过程,当我们冷静地反思对话教学在小学语文教学实施过程中的这一段历程时,理论上的困扰、方法中的问题、实施时的困难等等,逐渐浮现出来,下面笔者就对话教学存在的问题谈谈几点.