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在分析我国传统教育弊端的基础上,构建了农经专业的双导制教育模式,探讨了双导制教育模式的内容、优势、设计思路、工作职责、实施方案和应注意的问题,以期为本科素质教育战略的实施提供指导。
农经专业本科“双导制”教育模式研究
【摘 要】
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在分析我国传统教育弊端的基础上,构建了农经专业的双导制教育模式,探讨了双导制教育模式的内容、优势、设计思路、工作职责、实施方案和应注意的问题,以期为本科素质教育战
【机 构】
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贵州大学管理学院
【出 处】
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安徽农业科学
【发表日期】
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2010年9期
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