切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
微型光缆应用研究
微型光缆应用研究
来源 :邮电设计技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yatang
【摘 要】
:
简要介绍了微缆/微管的结构、技术性能、配套材料及应用场合;结合移动传输网络结构特点,详细分析了微缆/微管应用的技术、经济优势及规划应用;提出了微缆/微管建设与维护注意事项。
【作 者】
:
段玉圃
【机 构】
:
中国移动通信集团设计院有限公司重庆分公司
【出 处】
:
邮电设计技术
【发表日期】
:
2012年2期
【关键词】
:
微缆
微管
配套产品
应用特点及优势
规划应用
Micro cable Micro in-pipeMating product Application char
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
简要介绍了微缆/微管的结构、技术性能、配套材料及应用场合;结合移动传输网络结构特点,详细分析了微缆/微管应用的技术、经济优势及规划应用;提出了微缆/微管建设与维护注意事项。
其他文献
奶油花生糖加工方法
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
期刊
奶油花生糖
白砂糖
加工方法
论思想政治课教师教育观念的转变
思想政治课教师教育观念影响其教学行为,而教学行为影响教学效果。新课程标准下,思想政治课教师教育观念的转变有其必要性,在积极贯彻新课程标准理念和引导学生形成积极的人
期刊
思想政治课
教育观念
教育改革
教学
京信通信信息
京信完成新加坡滨海湾金沙无线覆盖项目:京信通信近日宣布,集团已顺利完成其在新加坡滨海湾金沙的无线覆盖项目。滨海湾金沙是本年度CommunicAsia2012的会议及展览场地,预计将
期刊
通信信息
无线覆盖
新加坡
金沙
海湾
优化解
运营商
展示厅
超临界CO2从松子仁中萃取亚麻酸油的工艺研究
探讨超临界CO2从松子仁中萃取亚麻酸油的萃取压力和温度、精馏柱温度以及萃取时间对亚麻酸油产率的影响,通过正交实验方案摸索出超临界CO2从松子仁中萃取亚麻酸油的最佳条件.
期刊
超临界CO2萃取
松子仁
亚麻酸油
supercritical fluid extraction(SFE) pinenutlet L. inolenic aci
地铁网络化运营管理实践策略浅析
随着科学技术和信息技术的不断发展,我国的很多行业和设备都实现了智能化和网络化的运行方式,本文将在地铁网络化运营 的状态下面对地铁使用网络化运营管理的优势及特点进行
期刊
地铁
网络化
运营管理实践
措施分析
智能小区FTTH入户工程设计探讨
详细论述了住宅和别墅智能小区FTTH建设模式,光纤选型,各种应用场景下室外、室内、入户光缆结构选型,入户皮线光缆敷设方式、端接方式及FTTH ONU设备安装等。
期刊
光纤到户
无源光网络
光分配网络
光网络单元
用户驻地网
智能小区
FTTH PON ODN ONU CPN Intelligent residential d
中药“强肾固本颗粒”对ED大鼠海绵体勃起神经递质CGRP及NOS亚型mRNA蛋白表达水平影响的实验研究
1.目的: 研究中药“强肾固本颗粒”对于ED大鼠海绵体勃起神经递质CGRP及NOS亚型mRNA蛋白表达水平的影响,探索中药治疗ED的作用机理。 2.方法: 1.勃起功能障碍(ED)大
学位
强肾固本颗粒
勃起功能障碍(ED)
降钙素基因相关肽(CGRP)
一氧化氮聚合酶(NOS)
实验性勃起功能障碍大鼠
中国联通首条40Gbit/s WDM系统工程通过设计评审
日前,由中讯邮电咨询设计院有限公司(下称中讯院)承担的“2010年中国联通长途传输网南京一济南一青岛一上海40Gbit/sWDM系统新建工程”一阶段设计在太原顺利通过了设计评审。这是
期刊
WDM系统
设计评审
中国联通
系统工程
长途传输网
新建工程
设计院
从数学发生发展的视角解读教材及其教学实践
以矩阵概念的发生发展为例,说明了从数学发生发展的视角解读教材的方法和作用.从解读教材中可以获得教育教学上的见解,用之于课堂教学,可以发展教师的教学能力,促进大学数学
期刊
矩阵
数学发生发展
教材解读
“看的德育”:在场的缺席——一项普通初中教师德育观念的质性研究
研究聚焦于一所普通初中教师的德育观念,通过田野调查发现:教师的德育观念可以概括为"看"(kān),其现实形态主要表现为看着学生"不出事"、"不犯错"。为实现这两个目标,教师们
期刊
看
德育观念
主体性
德育专业化
与本文相关的学术论文