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一、调查目的rn我校作为以“农迁子女+进城务工随迁子女+企业加工区子女”为主要学生来源的九年义务教育一贯制学校,了解、掌握学生家庭监护情况,促进班级管理、有目标的培养学生良好的学习习惯和综合素质的培养有着至关重要的密切联系.为此,我们组织了此次“城郊结合部学生家庭监护现状调查”.
城郊结合部学生家庭监护现状调查分析
【摘 要】
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一、调查目的rn我校作为以“农迁子女+进城务工随迁子女+企业加工区子女”为主要学生来源的九年义务教育一贯制学校,了解、掌握学生家庭监护情况,促进班级管理、有目标的培养
【机 构】
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611731,成都高新滨河学校 四川 成都
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2017年5期
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