【摘 要】
：
“汽车电气设备”作为中等职业教育汽车运用和维修专业教材之一，具有较强的专业性、逻辑性、实践性和与新技术联系紧密等特点。这就要求学生不仅要具有较好的物理、电工及电子
论文部分内容阅读
“汽车电气设备”作为中等职业教育汽车运用和维修专业教材之一，具有较强的专业性、逻辑性、实践性和与新技术联系紧密等特点。这就要求学生不仅要具有较好的物理、电工及电子技术等基础知识，还要具有较强的抽象理解、分析能力。而我们目前面对的学生大多刚从初中毕业，他们的基础知识水平、抽象逻辑思维能力比较薄弱，这是学好“汽车电气设备”的突出矛盾。那么，如何才能解决这个矛盾，获得良好的教学效果，使学生真正掌握“汽车电气设备”理论知识和操作技能，培养学生的创新精神和实践能力呢？我认为在“汽车电气设备”课教学中应该注重以下几个
其他文献
患者,男,63岁.因头昏、乏力、皮肤紫癜、齿龈出血1个月于1993年7月30日第1次就诊,否认有农药、有毒物质接触及服药史.体检:体温38.5℃,重度贫血貌,神清,巩膜无黄染,全身皮肤
当前，恶搞文化的盛行很大程度上是因为文化管理上存在着潜在矛盾而出现管理不到位或管理力度不够所造成。为遏制恶搞文化，文化管理部门首先要在思想上有足够的认识；其次要在机构
用坚定的爱、平等的爱、真诚的爱、深沉的爱、宽容的爱对待学生,是班主任在构建和谐班级过程中最关键的做法。
目的 :探讨和明确胞浆内抗原 CD3、CD2 2 、MPO的检测方法及其在白血病诊断中的意义。方法 :采用多聚甲醛和甲醇联合固定细胞 ,单抗间接荧光法标记细胞内相应的抗原 ,在荧光
我校在2004年实行分系管理等改革以来，相对独立的运作管理模式，给学校的发展带来了前所未有的强劲动力。各系无论在教学上还是在学生管理上，都出现了你追我赶的喜人局面，尤其是过
20世纪60年代以来非霍奇金淋巴瘤(NHL)存在多种分类方法,其分类与预后密切相关,现就我院1998年1月～2000年6月收治的180例中的67例NHL患者(除去未化疗及失访者113例),进行回顾
目的：用白血病细胞诱导树突状细胞，为白血病的免疫治疗提供新途径。方法：分离人的非淋巴细胞白血病原代细胞，体外流体培养体系中加入ＧＭ－ＣＳＦ、ＴＮＦ－α及ＩＬ－４，培养１２ｄ后，与培养前的细胞在形态、ＣＤ１ａ、ＨＬＡ－ＤＲ及ＣＤ８０的表
迄今为止,西医对急性白血病的治疗主要采取多种药物联合化疗.根据患者不同病程、骨髓功能、对药物的敏感度,以及毒副反应等不同情况选择性用药后,一般能收到良好效果,但亦有
在急性白血病完全缓解的判断标准中,目前常用的是以骨髓穿刺涂片中原始细胞≤5%作为其主要指标,但由于受骨髓穿刺稀释及白血病细胞与基质的粘着力、白血病细胞的塞实程度等的
树突状细胞(Dendritic cell,DC)是起源于骨髓的专职抗原递呈细胞(Antigen presenting cell, APC),具有极强的抗原递呈能力,是巨噬细胞的10～100倍.1973年Steinman和Cohn首次从