农村中学生的语文能力现状及应对策略

来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangshilei19850715
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
轰轰烈烈的第二次课程改革,从教材的编排到教学理念、教学方法都经历了一次大的变革。然而,通过这十来年的教改,我们却发现了一个怪现象:学生的语文能力整体滑坡。特别是农村学生的语文能力滑坡得更加严重。
其他文献
共享农庄建设是一项系统性、复杂性工程,涉及到政府、企业、村民、客人等多个利益相关者,需要构建一个科学的驱动机制,才能保障其健康发展。在阐述"共享农庄"概念内涵基础上,
本文结合La Te X排版软件的特点,总结了以La Te X软件排出的出版物的常见错误和需要特别注意的问题,并探索了责任编辑在latex排版书稿的编辑加工和校对过程中的一些工作方法
社会新闻报道是不同于政治新闻、军事新闻等政治性、专业性较强的新闻报道。社会新闻报道抓住的是发生在老百姓身边的,与老百姓生活密切相关的一些人和事,如何让社会新闻最吸
《语文课程标准》倡导“自主、合作、探究”的学习方式,强调培养学生的创新意识。教学过程中,教师应是学生“自主、合作、探究”的向导,是学生解决问题的顾问,是教学的组织者,不是知识的批发商,教师要真正把学的权利还给学生,真正让学生成为课堂学习的主人。那么,课堂教学中如何转变学习方式,培养创新意识呢?我在教学实践中进行了以下尝试。  一、创设情境,激发兴趣,从学习任务走向学习需要  爱因斯坦说过:“兴趣是
"华光礁Ⅰ号"沉船建有6层外板,为中外造船史所仅见,是中国宋元时期海船采用多层外板造船技术的见证。多层外板以及复合外板造船技术具有保证船舶强度、防止海损、防止海蛆侵
新修订的《义务教育数学课程标准》把数学课程目标从"双基"发展为"四基","四基"中对"基本活动经验"的强调,是数学教育目标演变的一个重要标志,是"育人为本"理念在数学教学中的体现。它
摘 要:自主探究与合作交流是学习的重要方式,在课堂上要积极营造适合学生发展的学习氛围,让学生在课堂上想说、能说,会交流、会合作、会展示,使他们在互动的氛围中激活思维、发展能力、培养个性,真正让他们乐学、想学,从而为提高教学提供保障。所以,教师应摒弃单一古板的传统教学方式,采取新的多样化的教学方式,让学生在变化中求得知识,从而激发学生上课的积极性,满足学生成才的需求。  关键词:学生;课堂教学;问题