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随着农业产业化的不断升级，电化教学在农机教学实践中越来越发挥了重要作用。但是由于目前教学人员重视程度不够，电化教学设备配备不足．师资整体水平不高．客观上就制约了电化教学在农机教学管理的应用。因此，如何采用电化教学的新模式，做好农机教学培训．提高教学质量，成为了目前农机培训管理的一项重要工作。本文结合目前衣机电化教学实践中存在的薄弱环节，有针对性地提出了解决对策．对进一步提升农机教学质量和效果具有一定的借鉴意义。