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本文给出输出假设理论指导下的多模态lemon英语写作教学体系的定义，简述国内外的研究情况，分析研究的必要性，分析研究的意义和创新之处，给出研究的方法和具体的教学环节，对创新理论，丰富外语教学方法和提高学生的写作水平有重要的指导意义。
输出假设理论指导下的多模态lemon英语写作教学体系初探
【摘 要】
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本文给出输出假设理论指导下的多模态lemon英语写作教学体系的定义，简述国内外的研究情况，分析研究的必要性，分析研究的意义和创新之处，给出研究的方法和具体的教学环节，对创新理
【机 构】
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大连科技学院外语系
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2014年4期
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