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本文立足促进学生有个性地发展的学校管理策略研究,从深化教师文化建设这一维度作了阐述与分析,指出教师文化建设与学生个性培养的关系,以实践中的案例为佐证,探讨教师文化建设对于学生有个性地成长的影响,进一步理清深化教师文化建设,促进学生有个性地发展的途径与策略。
深化教师文化建设 促进学生有个性地发展
【摘 要】
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本文立足促进学生有个性地发展的学校管理策略研究,从深化教师文化建设这一维度作了阐述与分析,指出教师文化建设与学生个性培养的关系,以实践中的案例为佐证,探讨教师文化建
【机 构】
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上海市彭浦初级中学
【出 处】
：
现代教学
【发表日期】
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2019年5期
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