【摘 要】
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<正>一、问题导向学习的含义问题导向学习始于上世纪50年代美国的Case Western大学,最早起源于医学教育。它是指把学生置于复杂的、真实的问题情境中,以小组合作的形式共同解
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<正>一、问题导向学习的含义问题导向学习始于上世纪50年代美国的Case Western大学,最早起源于医学教育。它是指把学生置于复杂的、真实的问题情境中,以小组合作的形式共同解决问题,充分挖掘学生的潜能,有利于发展学生的自学能力和终身学习能力[1]。它非常强调以学生为中心,重视学生的主动学习和协作学习。问题导向学习是针对问题分析与解决过程中所进行的学习,学习焦点集中于所欲探讨的问题之上,以问题汇聚焦点刺激学习,将问题解决作为
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