在实验中求创新 在创新中求发展

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创造、创新近年来成了出现频率最高的字眼,创新能力已经成为一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键。而传统教育的统一化、单一化,培养出千人一面的学生,忽视学生个性的健康发展;强调知识的传授,以知识为本位,忽视学生的主动性、积极性,忽视学生能力的培养;强调知识的继承,忽视知识的创新与发展,忽视学生的实践和直接经验。弊端在于教师讲、学生听,使学生失去了主动性,往往出现上课都能听懂,做作业时感觉难以下手,学生分析问题、解决问题的能力低下;
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